教学目标

1、让学生了解溺水的危害和防范措施。

2、学会基本的自救和救助他人的技能。

3、培养学生的安全意识和自我保护能力。

1、溺水的定义及危害

溺水是指人体淹没在水中，由于水的作用导致窒息或心跳骤停的现象，溺水是一种非常危险的情况，可能导致严重的身体伤害甚至死亡。

2、防范学生溺水的措施

（1）不在没有成人监护的情况下私自下水游泳。

（2）坚持做到“四不去”：未经家长同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水区不去；不熟悉的水域不去。

（3）在游泳前做好相应的准备活动和防护措施，如热身运动、选择合适的水域、佩戴救生设备等。

（4）学习相关的水中安全知识，提高自我保护能力。

3、自救与救助他人的方法

（1）遇到溺水危险时，保持冷静，不要惊慌失措，尽量利用身边的漂浮物进行自救，如救生圈、木板等。

（2）如果看到有人溺水，不要贸然救助，应立即寻求成人帮助，或呼叫周围的人员协助。

（3）学会正确的心肺复苏术（CPR），以便在紧急情况下救助他人。

教学过程

1、导入新课：通过真实的溺水案例，引导学生了解溺水的危害和防范措施的重要性。

2、知识讲解：详细讲解溺水的定义、危害、防范措施以及自救和救助他人的方法。

3、案例分析：分析溺水事故的成因和后果，让学生认识到溺水的危险性。

4、示范演示：演示正确的自救和救助他人的方法，让学生亲身体验。

5、学生活动：组织学生进行小组讨论，分享防溺水经验和心得。

6、总结归纳：总结本次课程的主要内容和重点，强调防溺水的重要性。

教学评估

1、通过提问、小测验等方式检验学生对防溺水知识的理解和掌握情况。

2、观察学生在模拟自救和救助他人过程中的表现，评估学生的实际操作能力。

3、通过学生小组分享和讨论的情况，评估学生的安全意识和对防溺水知识的传播情况。

家庭作业

1、让学生回家后与家人一起制定一个防溺水安全计划，并记录下来。

2、让学生搜集更多关于防溺水的资料和信息，下次课上进行分享。

教学意义

通过本次防范学生溺水专题课的教学，旨在让学生深刻认识到溺水的危害性和防范措施的重要性，学会基本的自救和救助他人的技能，培养学生的安全意识和自我保护能力，从而减少学生溺水事故的发生。